Simpósio de Práticas Pedagógicas e Docência do Ensino Superior

FUNDAMENTOS DA DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: Conceitos, princípios e desafios contemporâneos da docência universitária; Identidade e profissionalização docente; O papel do professor no processo de ensino, aprendizagem e formação profissional; Competências e saberes necessários à prática docente no Ensino Superior;
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM: Concepções pedagógicas aplicadas ao Ensino Superior; Planejamento do processo educativo; Relação entre objetivos, conteúdos, metodologias e avaliação; Estratégias para favorecer a aprendizagem significativa; Professor como mediador do processo de construção do conhecimento;
METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM: Fundamentos e possibilidades de aplicação das metodologias ativas; Aprendizagem baseada em problemas e em projetos; Sala de aula invertida e aprendizagem colaborativa; Estudos de caso, resolução de problemas e aprendizagem por investigação; Protagonismo e autonomia dos estudantes;
PLANEJAMENTO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE: Elaboração de planos de ensino e planos de aula; Organização curricular e articulação entre teoria e prática; Definição de competências, habilidades e resultados de aprendizagem; Gestão do tempo e dos espaços de aprendizagem; Práticas pedagógicas alinhadas às necessidades dos estudantes;
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR: Concepções e funções da avaliação educacional; Avaliação diagnóstica, formativa e somativa; Instrumentos e estratégias de avaliação; Avaliação por competências e habilidades; Feedback como instrumento de desenvolvimento da aprendizagem; Critérios de qualidade, ética e transparência na avaliação;
TECNOLOGIAS DIGITAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: Tecnologias digitais aplicadas à prática docente; Ambientes virtuais de aprendizagem; Recursos digitais e novas possibilidades metodológicas; Docência em contextos híbridos e a distância; Potencialidades e desafios da cultura digital na Educação Superior;
COMUNICAÇÃO, RELAÇÃO PEDAGÓGICA E INCLUSÃO: Comunicação docente e interação com os estudantes; Relações interpessoais no ambiente acadêmico; Diversidade, inclusão e acessibilidade no Ensino Superior; Estratégias pedagógicas para diferentes perfis e necessidades de aprendizagem; Ética, respeito e responsabilidade na prática docente;
INOVAÇÃO, PESQUISA E DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA DOCENTE: Professor reflexivo e formação continuada; Integração entre ensino, pesquisa e extensão; Inovação pedagógica e transformação das práticas educacionais; Pesquisa como instrumento de aperfeiçoamento da docência; Perspectivas contemporâneas para a Educação Superior.