Atualize seus conhecimentos sobre o ensino nas universidades públicas brasileiras
O curso O Ensino nas Universidades Públicas Brasileiras foi desenvolvido para docentes, gestores educacionais, servidores públicos, pesquisadores e profissionais que desejam compreender os desafios, as transformações e as tendências da educação superior pública no Brasil. Com abordagem atualizada, o programa analisa a evolução histórica das universidades, os fundamentos legais, a governança universitária e as políticas públicas que orientam o ensino superior, preparando o participante para atuar de forma mais estratégica em instituições acadêmicas e órgãos públicos.
Formação alinhada às novas demandas da educação superior
Ao longo do curso, o participante conhecerá metodologias contemporâneas de ensino e aprendizagem, integração entre ensino, pesquisa e extensão, inovação acadêmica, internacionalização, inclusão, permanência estudantil e sustentabilidade institucional. Também serão abordados temas de elevada relevância, como transformação digital, Inteligência Artificial aplicada à educação, ambientes virtuais de aprendizagem, ética, integridade acadêmica, proteção de dados e segurança da informação, proporcionando uma visão abrangente sobre o cenário atual das universidades públicas brasileiras.
Aplicação prática para a carreira e para a gestão universitária
Com estudos de caso, análise de boas práticas e discussão de perspectivas futuras, o curso oferece conhecimentos aplicáveis ao planejamento acadêmico, à gestão institucional e à inovação pedagógica. Trata-se de uma excelente oportunidade para profissionais que buscam atualização, desenvolvimento de competências e aperfeiçoamento para atuar em universidades públicas, institutos federais, órgãos governamentais e demais instituições de ensino superior. A formação contribui para fortalecer a qualidade das práticas educacionais e ampliar a capacidade de enfrentar os desafios contemporâneos da educação superior brasileira.
Conteúdo Programático
FUNDAMENTOS DO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO NO BRASIL
Evolução Histórica das Universidades Públicas Brasileiras; Princípios Constitucionais da Educação Superior; Estrutura e Organização das Instituições Públicas de Ensino Superior; Autonomia Universitária e seus Limites; Papel Social da Universidade Pública.
LEGISLAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS E GOVERNANÇA UNIVERSITÁRIA
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Plano Nacional de Educação e Diretrizes para o Ensino Superior; Regulação, Avaliação e Supervisão pelo Ministério da Educação; Sistemas de Governança e Gestão Universitária; Transparência, Controle e Prestação de Contas.
METODOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM
Metodologias Ativas no Ensino Superior; Aprendizagem Baseada em Problemas e Projetos; Ensino Híbrido e Sala de Aula Invertida; Avaliação Formativa e Feedback Contínuo; Estratégias para o Desenvolvimento de Competências e Habilidades.
PESQUISA, EXTENSÃO E INOVAÇÃO COMO PILARES DA UNIVERSIDADE PÚBLICA
Integração entre Ensino, Pesquisa e Extensão; Iniciação Científica e Formação Acadêmica; Projetos de Extensão e Impacto Social; Inovação, Empreendedorismo e Transferência de Tecnologia; Internacionalização das Universidades Públicas.
DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS DO ENSINO NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS
Financiamento e Sustentabilidade das Instituições; Inclusão, Permanência e Assistência Estudantil; Diversidade, Equidade e Acessibilidade; Saúde Mental e Bem-Estar da Comunidade Acadêmica; Desafios da Educação Superior na Sociedade Digital.
TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E TRANSFORMAÇÃO DIGITAL
Ambientes Virtuais de Aprendizagem; Inteligência Artificial Aplicada ao Ensino Superior; Ferramentas Digitais para Planejamento e Avaliação; Ética, Transparência e Uso Responsável da Inteligência Artificial; Competências Digitais para Docentes e Discentes.
ÉTICA, INTEGRIDADE ACADÊMICA E PROTEÇÃO DE DADOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
Ética na Docência e na Pesquisa; Integridade Científica e Prevenção ao Plágio; Fundamentos da Lei Geral de Proteção de Dados no Ambiente Universitário; Tratamento de Dados Acadêmicos e Administrativos; Segurança da Informação nas Instituições de Ensino Superior.
ESTUDOS DE CASO, BOAS PRÁTICAS E PERSPECTIVAS FUTURAS DO ENSINO UNIVERSITÁRIO
Análise de Casos de Sucesso em Universidades Públicas; Boas Práticas de Gestão Acadêmica e Inovação Pedagógica; Tendências Nacionais e Internacionais para o Ensino Superior; Construção de Planos de Melhoria Institucional; Debates, Estudos Dirigidos e Avaliação Final do Workshop.
Metodologia
Desenvolvimento
Os seminários são eventos online desenvolvidos de forma síncrona. Ou seja, tem data certa para começar e para terminar. Durante o período de realização, os participantes devem acessar o conteúdo das palestras e artigos ou e-books disponibilizados, além de participarem dos fóruns online de discussão abertos.
A participação dos inscritos é verificada eletronicamente, por meio de validação de seu login na plataforma e acesso ao respectivo conteúdo, no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
Objetivos
Promover discussões acerca dos temas propostos, bem como fomentar um ambiente favorável ao aprofundamento de questões vinculadas ao desenvolvimento de novas ideias relacionadas.
Público Alvo
A equipe de e-learning da Universidade Corporativa preparou cuidadosamente mais este evento online para atender aos profissionais, estudantes e pesquisadores das mais diversas áreas de atuação e conhecimento. Para todos aqueles que desejam atualizarem-se nos tópicos abordados, bem como aqueles que buscam desbravar novos horizontes em suas profissões, vidas e carreiras. O evento digital é destinado também àqueles que não atuam diretamente na área, mas estão interessados em agregar novos conhecimentos e aprendizado acerca dos temas relacionados.
