Com a promulgação da Constituição de 1988 temos o atendimento em creches e pré-escolas reconhecido como direito social das crianças.
Ao reconhecer como dever do Estado a Educação Infantil no âmbito da Educação, cria-se um novo paradigma social.
A partir daí vivenciamos uma nova realidade na qual a Educação Infantil atravessa uma dinâmica que revisa todas as visões sobre a educação de crianças em espaços coletivos.
Novas práticas pedagógicas são desenvolvidas para o atendimento dessa nova demanda.
Quer conhecer mais sobre o tema? Inscreva-se no curso Diretrizes Curriculares Nacionais para A Educação Infantil e venha qualificar-se conosco!
