Publicado em: ter, 10/06/2025 - 10:54
Jornais de grande circulação vêm destacando um grave problema estrutural enfrentado por instituições de ensino superior: a falta de profissionais qualificados em Língua Brasileira de Sinais (Libras), especialmente intérpretes capacitados para atender estudantes surdos. A situação relatada por estudantes e professores do Instituto Federal do Ceará (IFCE) e da Universidade Federal do Ceará (UFC) escancara as barreiras que ainda persistem no caminho da inclusão efetiva no ambiente acadêmico.
Segundo João César Abreu, coordenador do Núcleo de Acessibilidade do IFCE, a instituição conta com apenas quatro intérpretes de Libras para todo o campus de Fortaleza – número claramente insuficiente diante da crescente demanda. A escassez é agravada pela natureza precária dos vínculos contratuais: muitos intérpretes são terceirizados, atuando sob contratos temporários e com baixos salários, o que compromete a continuidade do serviço e, consequentemente, o apoio aos alunos surdos.
A crítica do professor Leonardo Padilha dos Santos, da UFC, é contundente: “Justificativas financeiras não podem substituir o direito garantido por lei”. A ausência de concursos públicos e a desvalorização do cargo de intérprete oficial – extinto pelo Decreto nº 10.185/2019 – acentuam ainda mais o problema, refletindo em sobrecarga, descontinuidade do atendimento e exclusão prática dos estudantes com deficiência auditiva.
É nesse cenário de urgência que ganha ainda mais importância a formação de novos profissionais e a qualificação daqueles que desejam atuar na área da acessibilidade comunicacional. A plataforma Unieducar oferece uma variedade de Cursos de Libras online Certificados que capacitam desde iniciantes até profissionais em busca de aperfeiçoamento. Com opções como “Libras - Módulo Básico”, “Libras para Atendimento ao Público” e “Interpretação de Libras para Ambientes Educacionais”, os cursos são acessíveis, certificados e podem ser realizados 100% a distância.
A formação contínua em Libras é essencial não apenas para garantir o direito dos estudantes surdos à educação, mas também para ampliar as oportunidades profissionais num mercado que, como demonstrado pela reportagem, carece de mão de obra qualificada e comprometida. Investir em qualificação é um passo decisivo rumo à construção de uma sociedade verdadeiramente inclusiva.
Para ler a matéria do O Povo sobre o tema, acesse: Oferta limitada de intérpretes é um dos grandes problemas.
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